学习评价问题诊断与解决研修丛书：学习评价问题诊断与解决（小学品德与生活社会）
图书信息
书名：学习评价问题诊断与解决研修丛书：学习评价问题诊断与解决（小学品德与生活社会）作者：张烨
包装：平装
开本：32
全文字数：220000
出版社：东北师范大学出版社
出版时间：2015-04-01
图书简介
本书从课改背景下学习评价的基本理念、学习评价的设计、学习评价的内容设置、学习评价的标准确定、学习评价的各项功能发挥、学习评价的多种方式恰当运用、学生自评、互评活动中学习评价的引领作用以及有效分析和使用学习评价资料等方面详细阐述小学品德与生活（社会）课程实施中学习评价问题的诊断和解决。全书涵盖面广，深入浅出，适合于小学品德与生活（社会）课程的实施者和相关从业人员以及教育学、心理学等相关专业的师生阅读学习。
推荐理由
推荐理由：本书不仅从理论和实践相结合的角度详细阐述了小学品德与生活（社会）课程实施中的学习评价问题，而且提供了系统的方法论和相关技巧，全面且深入。本书适合于小学品德与生活（社会）课程的实施者和相关从业人员以及教育学、心理学等相关专业的师生阅读学习，是一本非常实用的教学指导书籍。
