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大夏书系·学生综合素质评价:怎么看?怎么办?

更新时间: 2024年09月30日 访问量: 942次
图书分类 : 教育理论/教师用书
大夏书系·学生综合素质评价:怎么看?怎么办?

图书信息

书名:大夏书系·学生综合素质评价:怎么看?怎么办?
作者:柳夕浪
包装:平装
开本:16
全文字数:179000
出版社:华东师范大学出版社
出版时间:2015-12-01

图书简介

《大夏书系·学生综合素质评价:怎么看?怎么办?》是一本可操作性极强、糅合政策与实践、为教育行政部门、学校、家长和学生树立了标杆和灯塔的专业教育著作。本书作者柳夕浪先生是学生综合素质评价方案的起草者之一,在本书中花费数年心力,引用了大量生动的案例,兼顾了理想与现实的情况,融合了方法与原则。思路清晰,论述深刻,内容系统而具体,结合丰富生动的案例,从“为何评”“评什么”“怎么评”三个方面对学生综合素质评价进行了深度解读,并解答了“学生应该怎么办”“教师应该怎么办”“学校应该怎么办”“教育行政部门应该怎么办”等问题,全面精准地理解学生综合素质评价制度,并将其创造性地融入我们的工作和学习之中,培养“整体的、活生生的人”有着重要的指导意义。

推荐理由

本书是一本可操作性极强、糅合政策与实践、为教育行政部门、学校、家长和学生树立了标杆和灯塔的专业教育著作,对于教师、家长和学生本人有着重要的指导意义。该书在解读学生综合素质评价的基础上,全面精准地解答了“学生应该怎么办”“教师应该怎么办”“学校应该怎么办”“教育行政部门应该怎么办”等问题,并将其创造性地融入工作和学习之中,培养“整体的、活生生的人”。对于教育教学从业者以及学生家长等人,是一本必读的权威参考书籍。