一课研究丛书·图形与几何系列：长度测量教学研究
图书信息
书名：一课研究丛书·图形与几何系列：长度测量教学研究作者：姜荣富
包装：平装
开本：16
出版社：教育科学出版社
出版时间：2014-03-01
图书简介
本书详细研究小学数学中“长度测量”主题的教学，全面梳理了大中小学有关知识，并对百年来国内外课标、多个版本教材、主要杂志的研究成果进行了比较和综述，给出了多个不同的教学设计，并形成一个完整的校本教研方案。作品适合小学数学教师阅读和培训。在实际教学操作中，本书可以作为教学的重要参考书，它涵盖了所有关于教学的知识，帮助小学数学教师实现小学数学“图形与几何”领域中重点课的有效教学，并启发其进一步思考教学，为其开展教学研究提供了可参照的蓝本和思路。
推荐理由
对于小学数学教师来说，无论是在课前备课、还是在上课教学、后期教学研究，本书都能起到重要的参考作用。它对于小学数学教师实现小学数学“图形与几何”领域中重点课的有效教学的引导意义非常重大。如果你是一名小学数学教师，那么本书将会为你的教学工作提供不可或缺的帮助。因此，我们强烈推荐小学数学教师阅读本书，从中获得更多的教学启示和思路。