教学设计原理（第五版修订本）
图书信息
书名：教学设计原理（第五版修订本）作者：R·M·加涅,W·W·韦杰,K·C·戈勒斯,J·M·凯勒,王小明,庞维国,陈保华,汪亚利,皮连生
包装：平装
开本：16
页数：388页
全文字数：403000
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2018-8-1
图书简介
《教学设计原理（第五版修订本）》篇章系统，内容丰富，承袭前四版的核心思想，在此基础上更新版式、修订部分图表内容，让读者获得更好的阅读体验。本书共分为四部分，前三部分阐述了教学设计的基本原则和理论，包含教学系统设计的模型和ADDIE模型的详细介绍，以及着重介绍了建构主义认知学习心理学的思想，并重点探讨了学习者特征、学习类型、教学事件和技术——潜在用途等方面；第四部分则细致介绍了教学传输系统，包括集体学习环境、在线学习以及教学评价等。值得一提的是，本书在新版中增加了来自军事和培训领域的教学设计案例，为读者提供了更广泛的应用场景。这本书是一个非常详细全面的教学设计指导手册，有着深入的理论支持，贴近实践，易于实践操作。
推荐理由
《教学设计原理（第五版修订本）》是一本非常实用的教育学参考书籍。这本经典著作中阐述的理论体系和教学原则，为现代教育教学实践提供了有力的支持，具有较高的参考价值。本书的前三部分系统阐述了教学设计的基本原则和理论，第四部分详细讲述了教学传输系统。此外，本书还收录了军事和培训领域的先进案例，并将建构主义认知学习心理学的思想融入其中，更好地适应当今数字化时代。这本书非常适合教师、教育学和心理学专业人员作为教学与科研的参考手册。