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全国教育硕士专业学位教材:课程与教学论

更新时间: 2024年10月03日 访问量: 921次
图书分类 : 教育
全国教育硕士专业学位教材:课程与教学论

图书信息

书名:全国教育硕士专业学位教材:课程与教学论
作者:陈旭远
包装:平装
开本:16
页数:349页
全文字数:400000
出版社:高等教育出版社
出版时间:2012-1

图书简介

《全国教育硕士专业学位教材:课程与教学论》是一本综合性教育专业学位教材,旨在帮助读者全面了解课程与教学的学科体系,提高综合素质和研究能力。全书总共分为13个专题,包括课程与教学论的永恒主题、课程与教学的价值追问、课程内容、课程的结构与类型、课程管理与校本课程开发、教学目标、教学设计、教学过程、教学模式、教学组织形式、教学手段和教学艺术等。其中,“设计一实施一管理与评价”的内在逻辑主线是本书的重要特色之一。全书贯彻了理论联系实际的原则,着重介绍了有关课程与教学的基础知识和基本理论,并客观介绍当前有争议的问题以引领读者进行深入的思考和研究。 本书适合于教育硕士专业学位研究生、教育学类硕士、博士研究生和中小学教育教学的管理者和一线教师阅读。

推荐理由

《全国教育硕士专业学位教材:课程与教学论》是一本值得教育从业者认真阅读的教材。本书按照“设计一实施一管理与评价”的内在逻辑主线将课程与教学整合起来,结构清晰,在内容质量和研究深度方面都非常出色,是一本值得一读再读的好书。本书特别强调了研究性,不仅客观介绍了当前有争议的问题,还反映了研究的现状,引导读者探讨并解决问题。因此,无论是对教育相关专业课程的研究,还是对培养学生的培养思路,都有很好的指导意义。

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