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老师怎么教,学生才能记得住

更新时间: 2024年09月30日 访问量: 868次
图书分类 : 教育理论/教师用书
老师怎么教,学生才能记得住

图书信息

书名:老师怎么教,学生才能记得住
作者:玛丽莉·斯普伦格,Marilee Springer,韩小宁,刘白玉
包装:平装
开本:16
页数:280页
出版社:中国青年出版社
出版时间:2019-1

图书简介

记忆与学习密不可分,如果学生以后回忆不起来,那么,教师教授新知识是没有意义的。本书作者是美国神经科学学会的会员,著有十几部脑科学与学习研究领域的作品。本书共分六章,前三章介绍了如何了解学生,如何反思知识,如何重编信息,第四章介绍了如何进行巩固反馈,第五章介绍了如何运用知识,第六章介绍了如何复习知识。本书提供了七个具体可行的步骤,帮助学生在需要时使用所学知识,让学生积极参与到新知识的学习过程中,并教会学生以自己的方式对新概念进行重编,使理解更加透彻,使用多种不同的练习方法,使新知识能够储存在工作记忆和长时记忆中,并设计课程复习策略,帮助学生在考试前复习所学知识。本书对于所有的教师和家长来说都是必读的。

推荐理由

本书介绍了七个可行的步骤,帮助教师增强学生记忆,改善课堂效果,提高作业成绩,并为新知识的储存和提取提供了有效解决办法。本书由美国神经科学学会的会员撰写,并融合了新研究和发展,提供了实用策略和建议,适合不同年级教师使用,适合不同的教室环境和课堂话题。本书提供的方法简捷易行,让学生积极参与到新知识的学习过程中,从而提高教学效果,提高学生的成就。

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