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行动研究与教师专业发展:大学英语教师ESP方向

更新时间: 2024年10月14日 访问量: 852次
图书分类 : 外语教学/学术著作
行动研究与教师专业发展:大学英语教师ESP方向

图书信息

书名:行动研究与教师专业发展:大学英语教师ESP方向
作者:孔繁霞
包装:平装
开本:16
出版社:东南大学出版社
出版时间:2013-06-01

图书简介

大学英语教师要成为具有专业特性的教师,不仅需要掌握学科内容和教学技能,还需要通过系统的自我研究,实现专业上的自我发展。本书全面分析了我国大学英语教师专业发展所面临的困境与挑战,提出大学英语教师应适时调整自己的专业发展,以ESP教师为方向,并以行动研究来实现自身的专业化发展。本书详细介绍了行动研究的概念、原则、类型和范围,以及行动研究的设计与研究方法,为读者提供了行动研究的实践指导。本书还探讨了大学英语教师为什么要进行行动研究、ESP教师的专业发展和实践创新,为大学英语教师的专业发展提出了全面的建议和方案。本书不仅适合大学英语教师阅读,也适合教育研究者和教育管理者参考。

推荐理由

本书提出了大学英语教师应适时调整自己的专业发展以ESP教师为方向,并以行动研究来实现自身的专业化发展,这为大学英语教师的专业发展提供了具有针对性的建议和方案。此外,本书详细介绍了行动研究的概念、原则、类型和范围,以及行动研究的设计与研究方法,为读者提供了行动研究的实践指导。因此,本书不仅适合大学英语教师阅读,也适合教育研究者和教育管理者参考。读者通过阅读本书,可以了解到行动研究的理论与实践,从而提升自身教学的专业性和创新能力。