青年学者文库：基于学生视角的独立学院大学英语教学改革研究

随着我国独立学院的发展进入到一个由规模扩张到内涵提升、由依附母体学校到评估转制走向完全独立的重要转型时期，独立学院的大学英语教学在与全国大学英语教学改革同频共振的同时，必然也要结合独立学院自身和学生的特点，进行有针对性的改革。以往的研究往往从政府、社会、学校和教师的角度考虑如何改进大学英语教学；陈金平编著的《青年学者文库：基于学生视角的独立学院大学英语教学改革研究》以“学生满意度理论”为基础。从学生感知和满意度的独特视角，通过在湖北省具有代表性的五所独立学院进行问卷调查，对独立学院学生的英语学习动机和学习策略、大学英语课堂教学质量和大学英语教师队伍建设等问题进行了实证分析和研究，以便为我国独立学院的大学英语教学改革提供借鉴。陈金平教授以学生满意度为中心，对大学英语教学方面进行了细致深入的分析，从大学英语教学整体目标和大学英语课程安排入手分析了大学英语教学内容、教学方法、教学效果等方面的问题，提出了具体的建议和措施。通过学生视角的考察，形成了严谨的理论基础，为独立学院大学英语教学提供了有效参考。《基于学生视角的独立学院大学英语教学改革研究》可用作独立学院教学管理人员、大学英语教师的教学科研参考书，值得一读。