教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材·大学数学：多元函数微积分

《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材·大学数学：多元函数微积分》是中央电大基础课改造工程中“数学课程整合”教学改革的阶段性成果。该教材以“科学性、应用性、开放性；模块化、信息化、一体化”的课程建设和改革原则为基础，强调数学方法的掌握、计算能力的培养和数学建模的训练。同时注重数学在各有关学科、特别是在社会经济生活和工作实际中的应用，使学生在学习中兼顾理论与实践，全方位提高数学实践和应用能力。为了适应不同类别、不同专业、不同层次学生的需要，在内容的选择上，将大学数学基本内容按照多元函数微积分、线性代数等三大部分进行模块化设计、编排，使这套教材具有更好的模块组合能力、更大的可选择性和更广泛的适应性。 在教学媒体方面，该教材充分应用现代信息技术和教育技术进行设计和开发，利用远程教育媒体手段的教学功能和技术实现优势，开展深度远程教育，让学生足不出户就能接受高质量的教学资源。同时，在现代教育理论和教学设计思想的指导下，对课程选择的多种教学媒体进行优化设计，使各种不同的教学媒体都能发挥出应有的作用，达到优势互补、助学、整体化、一体化的教学效果。 总而言之，该教材在教学内容的科学性、应用性、开放性；模块化、信息化、一体化方面进行了全面的改革和建设，适应了不同层次、不同专业的学生需求，为学生提供了深入浅出、全面系统的大学数学课程，可为广大学习者提供实用、可行、高效的数学学习资源。