“宁波市中小学心理健康促进工程”丛书：中小学心理健康教育优秀科研论文集萃
图书信息
书名：“宁波市中小学心理健康促进工程”丛书：中小学心理健康教育优秀科研论文集萃作者：沈莹,陈文辉
包装：平装
开本：16
页数：234页
全文字数：240000
出版社：宁波出版社
出版时间：2012-11
图书简介
《宁波市中小学心理健康促进工程》是一项旨在提升宁波市中小学生心理健康素质的公益项目。该项目由台湾董氏基金会和宁波市教育局、卫生局共同实施，通过多方合作的方式，建设了以专职心理教师为核心的多层面、高素质的心理健康教育教师队伍，建立了一套有效的中小学生心理预警及干预机制。该书囊括了幼儿园、小学、初中、职业技术学校等多个阶段的心理健康教育研究。其中，针对农村地区学生和留守儿童的心理健康需求，以及绘画疗法、心理互助等实践也得到了探讨。该书阐述的工作机制和实践案例具有一定的借鉴意义，对于开展中小学心理健康教育工作的从业者和研究人员具有参考价值。
推荐理由
该书内容详实，涵盖了中小学各个阶段的心理健康教育研究和实践案例。它提出的“面向全体、全员参与、全程关注”的心理健康促进工作机制，对于全面提高学生和教师心理素质，预防和干预心理问题具有现实的指导意义。同时，该项目通过多方合作建设从而打破了单一学科、单一领域的局限，为中小学心理健康教育提供了全面化、系统化的思路，具有较高的可操作性和实效性。我推荐这本书给所有关心中小学心理健康的教师和家长朋友们，希望大家能够有意识地注意到学生在情绪、认知、社交等方面的需求，积极参与到学生心理健康教育中去，帮助学生们健康成长。
