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教育心理学概论

更新时间: 2024年10月04日 访问量: 868次
图书分类 : 应用心理学
教育心理学概论

图书信息

书名:教育心理学概论
作者:连榕,罗丽芳
包装:平装
开本:16
页数:301页
全文字数:410000
出版社:北京大学出版社
出版时间:2009-11

图书简介

《教育心理学概论》是一部经典的教育心理学教材,为福建师范大学面向全省教师教育本科生及教师培训的系列教材之一,由福建师范大学教育科学与技术学院编写。本书主要探讨了教育心理学的概述、中学生的心理发展与教育、学习的基本理论、学习动机、学习的迁移、知识的学习、技能的形成、学习策略、问题解决与创造性、态度与品德的形成、心理健康教育、教学设计、课堂管理、教学测量与评价、教师心理等内容。 本书采用了清晰、简洁的语言风格,将复杂的理论分析和新颖的教学方法相结合,旨在帮助教育工作者和教育心理学学生深入了解教育心理学及其在教学中的应用。此外,本书还有受众广泛、内容丰富、深入浅出的特点,不仅适合正在攻读教育心理学专业的学生,也适合所有教育工作者进行教育实践的指导和参考。

推荐理由

本书是一部经典的教育心理学教材,内容丰富、深入浅出,适合所有教育工作者和教育心理学学生。本书不仅能够帮助教育工作者更好地了解教育心理学,并将其应用到教学实践中,同时也能够提升学生的自我认知和智力水平,对于教育工作者和教育心理学学生来说,是不可多得的精品教材。