教育部人才培养模式改革和开放教育试点项目教材：学校管理心理学
图书信息
书名：教育部人才培养模式改革和开放教育试点项目教材：学校管理心理学作者：程正方
包装：平装
开本：32
页数：461页
出版社：中央广播电视大学出版社
出版时间：2000-8
图书简介
学校管理心理学是一本以学校管理实践为基础，以个体心理、群体心理、组织心理为基本思路的教材。本书共分为九章：绪论；个性心理与管理；教师积极性的激励；教师心理与管理；学校中的群体心理；学校中的人际关系；学生心理与管理；学校领导心理；学校的组织心理。全书经典实验、重点提示、理论解释、说明、辅导等与教学内容融为一体，注重实际问题的分析，旨在提高学习者解决实际问题的能力。同时还适当补充了普通心理学的有关知识，帮助学习者了解心理学的基本概念。
推荐理由
这本教材是一本教辅合一的优秀书籍，凝聚了教育部人才培养模式改革和开放教育试点项目的心血。通过揭示学校管理实践中的问题，注重实际问题的分析，帮助学习者解决实际问题的能力，使读者深刻认识到学校管理心理学的基本理论和基本思路，更好地应对未来的教育挑战。该书对提高学校管理人员的管理水平和教师管理能力也具有重要的参考价值。
