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儿童美术教育理论与教学辅导/高等院校小学教师培养初中起点规划教材

更新时间: 2024年10月13日 访问量: 814次
图书分类 : 教育
儿童美术教育理论与教学辅导/高等院校小学教师培养初中起点规划教材

图书信息

书名:儿童美术教育理论与教学辅导/高等院校小学教师培养初中起点规划教材
作者:肖弋,曾小红
包装:平装
开本:16
出版社:北京师范大学出版社
出版时间:2017-08-01

图书简介

《儿童美术教育理论与教学辅导》一书涵盖了儿童美术教育与辅导的基础问题,以两个部分构成:儿童美术教育理论和儿童美术辅导。全书以清晰简洁的文字、图文并茂的方式,辅以学术论文和案例,囊括了当代儿童美术教育的前沿研究成果和教学实践。其中优秀部分初步介绍了儿童与美术的关系、儿童的美术世界和解读儿童美术作品,旨在让读者对儿童美术有一个整体的认识。第二部分深入探究了儿童美术教育与辅导、中外儿童美术教育发展简史和儿童美术教师的培养。第三部分则着重讨论了儿童美术教学与辅导的方法、策略和评价,包括开展课内外美术教学、儿童美术作品的欣赏和理解,适合教师及学生使用。第四、五、六部分均为儿童美术辅导案例,通过特定的案例,展示了儿童美术教育研究的具体实践和成果。 在当今市场当中,儿童美术教育图书的数量远远不够,而本书恰好填补了这方面的空缺。该书既有理论研究,又有实用案例,尤其适合像小学教师培养初中起点的学生使用,同时也适合各层次的儿童美术教育工作者和对儿童美术教育有兴趣的读者学习。

推荐理由

本书详尽系统地阐述了当代儿童美术教育的理论和实践,适合初学者和进阶者使用。该书通过理论研究和实用案例的结合,具有极强的实用性和可读性,在儿童美术教育领域具有良好的口碑。对于各层次的教育工作者来说,本书既有理论指导,又包含实际案例,是非常实用和有价值的资料。同时,对于儿童美术爱好者来说,本书的内容也是丰富多彩、知识量大的,是值得一读的经典之作。