中小学管理改革丛书·整体转型：当代学校变革“新走向”
图书信息
书名：中小学管理改革丛书·整体转型：当代学校变革“新走向”作者：杨小微
包装：平装
开本：16
全文字数：270000
出版社：凤凰出版传媒集团
出版时间：2012-03-01
图书简介
《中小学管理改革丛书·整体转型：当代学校变革“新走向”》以社会转型、文化转型和教育转型为大背景，揭示了当代学校变革的必要性和不可替代性。本书共由导言和9个篇章构成，主要内容如下：导言部分探讨了学校整体转型是社会及教育改革的当代诉求；优秀章阐述了变革的背景，重点是学校管理改革的中国经验与域外资源；第二章分析了学校整体变革的价值取向；第三章讨论了学校变革中的决策方式；第四章探讨了学校内部的组织变革；第五章涉及学校内的制度更新；第六章探寻了在学校变革中如何形成新的机制；第七章讨论学校文化的创生；第八章介绍学校领导在变革中的专业发展；最后一章探讨了学校变革策略的创新。“显性”“隐性”相生、“濡化”“涵化”相济，用理智的生动和有序的丰富呈现出当代学校变革的新走向，适合一切有志于学校教育变革与发展的一线工作者和理论工作者阅读。
推荐理由
《中小学管理改革丛书·整体转型：当代学校变革“新走向”》是一本关于学校管理改革的书籍。作者以深刻的透析和阐述，揭示了学校整体转型实现变革的必要性和不可替代性；这也是当代学校变革所要实现的目标。本书的核心思想是：显隐相生、濡涵相济。书中用理智的生动和有序的丰富呈现出当代学校变革的新走向。推荐给所有对学校管理和教育变革有兴趣和需求的读者，特别是一线教育工作者和理论工作者。
