“十二五”中小学学校管理者培训丛书：特色学校创建的理论与实践
图书信息
书名：“十二五”中小学学校管理者培训丛书：特色学校创建的理论与实践作者：程振响,关松林
包装：平装
开本：16
页数：209页
全文字数：256000
出版社：高等教育出版社
出版时间：2012-5
图书简介
《“十二五”中小学学校管理者培训丛书：特色学校创建的理论与实践》系统探讨了特色学校建设的理论与实践，共分为六个专题模块。优秀模块讲述特色学校的时代背景和价值取向，为特色学校的发展提供了历史背景。第二模块围绕特色学校的概念内涵和基本理念阐述了特色学校的重要性。第三模块介绍了特色学校的构成要素和环境条件，分析了特色学校各要素之间的关系及必要条件。第四模块阐释了特色学校建设的主要模式和运行机制，并介绍了如何合理运用各种模式实现特色学校的建设。第五模块介绍了特色学校建设的领导核心和关键力量，分析了如何提高校长领导力和各种关键力量的有效运用。第六模块具体阐述了特色学校建设的发展阶段和操作流程，为学校实际运作提供了指引和策略。本书系统总结并梳理了已有的特色学校建设理论与实践，并探索了未来特色学校建设发展趋势，对从事学校管理工作的相关人员阅读有参考价值。
推荐理由
本书适合中小学校长培训教材，也为学校实际运作提供了实用指引和策略。通过对特色学校建设的探索，可以推动中小学教育的创新与发展，开创更加美好的未来。