给小学教师的500条建议
图书信息
书名：给小学教师的500条建议作者：埃玛·佩卡德,Packard E.,易连云
包装：简裝本
开本：16
页数：166页
全文字数：121000
出版社：四川出版集团
出版时间：2006-6
图书简介
当今教育的变化十分迅速，尤其是小学教育的变化速度更快，影响也更广。小学教师不仅要负责照顾学生的所有事情，而且还要帮助学生们培养自己的学习习惯和方法，良好的学习习惯和方法可能会影响学生接下来的教育经历和他们的整个人生。同时，小学教师还得负责管理好课程资源以及培训学校的其他工作人员。本书提供了适用于新任教师、实习教师以及有意改进教学的老师们的实用性建议。作者将多年的课堂经验整合而成，涉及课堂管理和组织、课程责任、关爱学生、教学资源的获取与管理、评价和档案保存以及职业生涯等六个方面。该书为小学教师职业训练提供了难得的实践指南。此外，作者指出，在应用这些建议时，小学教师应当根据学生所处学校和年龄的差异，对建议进行选择和应用。正如作者所述，“《给小学教师的500条建议》会告诉你，许多人也碰到过你所面临的问题，并提供了一系列可供选择的方案来解决问题，你可以把它作为参考资料，寻求你所遇到的问题的解决办法。”
推荐理由
这是一本适用于新任教师、实习教师以及有意改进教学的老师们的实用性建议书。全书共分六个方面，涉及课堂管理和组织、课程责任、关爱学生、教学资源的获取与管理、评价和档案保存以及职业生涯。作者将多年的课堂经验整合而成，提供了难得的实践指南。此外，作者指出，在应用这些建议时，小学教师应当根据学生所处学校和年龄的差异进行选择和应用。这本书为小学教师职业训练提供了非常实用的参考资料，我强烈推荐给那些希望提高教学效果的教师们。