园本课程理论与实践探索丛书：让幼儿在探究中学科学
图书信息
书名：园本课程理论与实践探索丛书：让幼儿在探究中学科学作者：朱小娟,北京市教育委员会
包装：平装
开本：32
页数：427页
出版社：北京师范大学出版集团
出版时间：2009-6
图书简介
《让幼儿在探究中学科学》从教育学角度出发，从理论到实践全面探讨了探究式科学教育课程的设计、开发和实施。其中，课程的基本思想和探究式科学教育课程的组织与实施两章内容尤为重要，具体阐述了课程的概念、特点、目标、设计与实施原则、组织形式等，并给出了各年龄段的主题方案和优秀案例。本书适合幼儿园教育工作者及相关从业人员参考和借鉴，为幼儿科学教育提供了宝贵的理论和实战经验。
推荐理由
《让幼儿在探究中学科学》为幼儿科学教育领域的一本优秀著作。本书详细介绍了探究式科学教育课程的设计、开发和实施，以及实践案例的具体指导思想。本书不但具备参考和借鉴价值，更为幼儿科学教育领域的实践提供了重要的理论依据，值得一读。
