学前儿童心理健康指导/全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材
图书信息
书名：学前儿童心理健康指导/全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材作者：张劲松
包装：平装
开本：16
全文字数：292000
出版社：复旦大学出版社
出版时间：2013-10-01
图书简介
《学前儿童心理健康指导》特点和编写旨意；1.时代性。心理健康教育是当今教育的一个热点问题，教师和家长需要了解丰富的实用知识，本书旨在满足这一需求。2.知识性。建立在科学知识基础上，本书为教师和家长提供心理健康教育的基本知识，并帮助其树立正确的教育观念。3.实用性。本书提供可操作性的案例和策略，便于教师和家长有效实施心理健康教育。4.活动性。根据学前儿童特点，本书提供各种游戏和亲子活动，将心理健康教育融入各项活动之中。
推荐理由
本书是当今教育热点问题之一——学前儿童心理健康教育的专业教材。它依据新课程标准，内容丰富、实用性和活动性强，不仅适合学前儿童教师和家长阅读，也可作为教育学、心理学专业学生的教材和参考书。如果您想了解如何促进学前儿童心理健康发展，本书是不可错过的。
