教育心理学（第2版）
图书信息
书名：教育心理学（第2版）作者：岑国桢
包装：平装
开本：16
页数：353页
全文字数：408000
出版社：中国人民大学出版社
出版时间：2011-1
图书简介
《教育心理学（第2版）》是一本科学性和可读性俱佳的教育学专著，旨在帮助读者树立现代教育观。作品共分为五编，分别涵盖基础理论、德育心理、学习心理、教学心理和教师心理。在此基础上，读者可以了解到最前沿的学科发展成果和深入剖析现实问题的观点，提升教育科学素养。
基础理论编涵盖教育心理学的发展、学科问题以及教育心理学与教师、教育的关系。德育心理编主要探讨道德认识、道德情感、道德行为以及价值观的形成和教育等方面。学习心理编着重介绍学习的心理学理论观、学习迁移、学习动机、学习策略等内容。教学心理编分为教学设计的心理学问题、教学环境、智力差异与教学等章节。教师心理编包含教师发展、教师角色与人际关系、教师心理素质与心理卫生等方面。该书适用于各级各类教师教育的专业学习、各级各类教师发展的培训，也有助于其他各级各类教育组织和社会机构的教育工作者、广大家长提升教育科学素养。
推荐理由
推荐理由：《教育心理学（第2版）》是一本非常有价值的教育学专著，可以帮助读者树立基于科学心理学研究成果的现代教育观，并深入剖析现实问题。该书可以帮助各级各类教师教育的专业学习、各级各类教师发展的培训，也适用于其他各级各类教育组织和社会机构的教育工作者、广大家长。此外，该书涵盖了教学、学习、德育等各个方面，对于教育科研者也有很大的参考价值。
