南通市初中课程教学指导意见(试行)
图书信息
书名:南通市初中课程教学指导意见(试行)作者:南通市教育局
包装:平装
开本:16
全文字数:207000
出版社:苏州大学出版社
出版时间:2015-12-01
图书简介
《南通市初中课程教学指导意见(试行)》(以下简称《意见》)应发挥以下三个方面的功效。一是要作为教育行政部门、教学研究部门指导初中课程教学的重要依据。教育行政部门和教学研究部门应根据《南通市教育局关于印发(南通市初中课程教学指导意见(试行))的通知》精神,对本区域的初中课程教学情况进行认真调研,找出工作中的重点和难点,并结合《意见》的要求对学校和教师提供切实有效的服务。二是作为校本研修的重要内容。各初中学校应结合自身实际,结合“限时讲授、合作学习、踊跃展示”教改要求的落实,将《意见》作为一门必修的校本研修课程,通过全员培训、学科组研读、专家引领等方式,促进广大初中教师进一步更新教育观念、优化教学行为。三是作为评价教学的重要参考。要切实改变简单地以考试分数作为评价教师教学业绩的方式,合理运用《意见》提出的相关原则和要求,重视对师生关系、课业负担的考查,重视对教师日常教学活动、课程实施能力的观察,重视对教师校本研修、教学资源开发情况的考核,努力使教学评价成为促进教师专业发展和深化课程改革的重要手段。总之,《南通市初中课程教学指导意见(试行)》作为一份重要文件,应该受到广大教育工作者的关注和重视,为初中教学提供制度支撑和指导。
推荐理由
本书是指导初中课程教学的重要依据,对教师教育、师生关系、课程实施能力、教学资源开发等方面进行全方位的指导和考核。由教育行政部门、教学研究部门根据教育局通知精心调研,为学校和教师提供专业、切实、有效的服务,是推进教师专业发展和深化课程改革的重要手段。因此,我强烈推荐该书给初中教师们及教育从业者,让我们共同进步,共同推动教育事业的发展。