基础教育新课程汉语教师培训用书：《全日制民族中小学汉语课程标准（试行）》解读
图书信息
书名：基础教育新课程汉语教师培训用书：《全日制民族中小学汉语课程标准（试行）》解读作者：徐学文,赵晓非,课程教材研究所
包装：平装
开本：16
页数：128页
出版社：人民教育出版社
出版时间：2007-6
图书简介
《全日制民族中小学汉语课程标准（试行）》的出版，为汉语教学和学习提供了重要的参考。本书通过对课程标准的解读，详细阐述了汉语课程的性质、目标、内容框架，提出了教材编写、课程资源利用、评价和教学等方面的建议。同时，本书还介绍了课标研制组对汉语课程性质、目标、实施建议的理解和说明，为汉语教师提供了指导和方向，对于提升教学质量和教学效果具有重要意义。
推荐理由
本书详细阐述了《全日制民族中小学汉语课程标准（试行）》的性质、目标、实施建议，提出了教材编写、课程资源利用、评价和教学等方面的建议，为汉语教师提供了指导和方向，具有指导意义和推广价值。
