多重记忆：美国课程史学的话语变迁
图书信息
书名：多重记忆：美国课程史学的话语变迁作者：王文智,刘正伟
包装：平装
开本：16
全文字数：331000
出版社：山东教育出版社
出版时间：2015-12-01
图书简介
本书深入阐述了课程研究的复杂性及其在教育改革中的重要性，探讨了课程理论和实践的纠葛，同时也记录了课程领域的集体记忆和专业共同基础的探索过程。章节分明，思路清晰，通过对美国课程史的翻译和研究，理性分析了课程研究领域的现状和未来。本书不仅适合教育管理和课程设计专业的学生，也能给教育工作者提供借鉴和启示。
推荐理由
本书是一部值得阅读的课程史研究经典之作，深刻剖析了课程研究领域的复杂性与相关议题，为教育改革提供了重要的思路和理论基础。此书阐述的课程史研究方法和研究内容值得不只是教育专业的学生和学者参考，在教育实践领域同样极具借鉴价值。
