才艺培养类图书列表

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少儿小提琴考级参赛常用协奏曲作品选（套装共4册）

图书作者：蒋雄达

推荐理由：本书为少儿小提琴考级参赛常用协奏曲作品选，包含多个作者经典小提琴协奏曲作品的总谱和分谱，提供了全弦乐室内乐伴奏配器乐谱。本书旨在为专业院校的学生和业余琴童，在参...
少儿小提琴集体课教程

图书作者：邵光禄

推荐理由：本书是适合少儿学习小提琴的集体课教材。课程内容编排顺序合理，从易到难，有助于孩子们顺利学习，以及在学习演奏的过程中掌握五线谱乐理知识。
我的每日练习

图书作者：凯瑟

推荐理由：《小小提琴家：我的每日练习》是一本专门为孩子们设计的提琴技巧练习集，帮助年轻的小提琴手掌握多种弓法技巧和手指动作的学习，以及第三把位的练习和准备。通过这些进入重...
少儿小提琴集体课教程3 : 有声版

图书作者：邵光禄

推荐理由：本套教材是针对小提琴学习高中高级的集体课程，包含调节训练呼吸、练习曲精选和中外曲目兼顾等内容。注重实践能力，加强乐队演奏技巧训练。涵盖考级曲目，收录八到十级音阶...
新少儿小提琴集体课教程（第6册附光盘）

图书作者：邵光绿

推荐理由：该教材包含丰富的音乐材料，涵盖民间音调和国外音乐材料。技术性指示简明易懂,易于初学者理解。教材将乐理知识与学琴入门融合，使学生不至于手足无措。
少儿小提琴集体课教程

图书作者：邵光禄

推荐理由：本书适合7-10岁的孩子学习小提琴，教材内容详实，包括音乐材料和乐理知识，同时注重学生兴趣和小学生心理特点。
儿童趣味电子琴曲选

图书作者：胡艺芳

推荐理由：本书介绍了电子琴与音乐的基础知识，提供了精选的儿童歌曲和动画片配乐，适合琴童使用，且配有附带VCD光盘。
从零起步电子琴自学入门

图书作者：臧翔翔

推荐理由：这是一本适合初学者的电子琴自学教材，简洁易懂，用清晰的字体和简谱曲谱让零基础儿童和成人都能轻松入门。不仅教授乐理知识，还有流行歌曲的演奏教程，教你如何用电子琴演...
中外少儿电子琴曲精选

图书作者：朱亚荣

推荐理由：适合3-6岁的孩子学习的音乐教材，由众多专家、教师征求意见后收集编辑而成。曲目从浅入深，具有民族性和趣味性，能够提高学生练习的兴趣。此套器乐曲精选总共有四册，当前出...
妈妈教你学电子琴(附DVD光盘2张）

图书作者：李晓霞

推荐理由：适合3-6岁幼儿，由非音乐专业家长陪同学习，学习电子琴基础知识及演奏技能，提高孩子音乐素养和协调能力。
电子琴流行金曲精选

图书作者：芦小鸥

推荐理由：本书为电子琴学习者及业余爱好者专门编辑的流行歌曲和影视歌曲改编的电子琴乐曲，适合各个年龄段的大朋友和小朋友。
少年音乐故事

图书作者：丰子恺

推荐理由：中国新文学大师丰子恺先生逝世35周年纪念版，最具收藏价值！《丰子恺儿童文学全集:少年音乐故事》是以至诚之心创作的儿童文学作品，凭借儿童立场与视角，打动人、感染人、影...
幼儿舞蹈基础教程

图书作者：周丹

推荐理由：本书是根据教师教育课程标准及幼儿园教师专业能力培养需要编写，涵盖幼儿舞蹈的基础理论、身体动作基础训练、民族民间舞蹈基础训练、常用舞蹈基础训练和舞蹈创编等方面的内...
少儿民族民间舞蹈教程

图书作者：陈汐

推荐理由：本作品主要介绍了少儿民族民间舞蹈，共分为七个篇章，附有教学实践课例与专家访谈汇编两个附录，适合小学舞蹈教师、舞蹈培训机构及舞蹈业余爱好者阅读。
阳光田野幼苗 : 安徽省新农村少儿舞蹈美育学术研讨会论文集

图书作者：安徽省舞蹈家协会

推荐理由：该书为省舞蹈家协会、省文艺评论家协会联合出版的一部关于农村少儿舞蹈美育的专业学术论文集，涵盖了少儿舞蹈的心理及审美功能、地方文化对少儿舞蹈创作的影响、少儿舞蹈在...
中国道教史

图书作者：任继愈

推荐理由：本书全面论述了道教从孕育诞生到近代大约两千年的历史发展过程，涵盖教团组织、经典、教理、著名物、内外丹、养生术、符录咒术、斋醮科仪以及道教对民间秘密宗教的影响等。...
幼儿认知头脑体操书自我认知

图书作者：作

推荐理由：该书系列共3本，适用于0-3岁幼儿。通过触摸、听觉和视觉训练，帮助幼儿提高自我认知和控制自己动作的能力。是每一位父母必备的生育读物。
芭蕾让我更挺拔:基础拉伸

图书作者：日本Glara编辑部

推荐理由：本书介绍了坐着或躺着进行的芭蕾拉伸运动，旨在帮助塑造适合跳芭蕾的身材，并避免身体受伤。书中动作简单易学，适用于初学者及多年学习者。内容包括身体各部位基本拉伸，练...
芭蕾让我更挺拔:站姿练习

图书作者：日本Glara编辑部

推荐理由：本书是《基础拉伸》的续篇，介绍了一些让肌肉变得更加强健的芭蕾练习。通过本书的学习，你能学会让肌肉更加柔软、更加强健，从而拥有更加优美挺拔的站姿。
幼儿脑力大提升（3-4岁）

图书作者：清英

推荐理由：本书是一本针对3-4岁幼儿智力开发的教育图书，设计不同难度的题型，以故事、古诗、小游戏等方式进行互动学习，帮助提升幼儿各项能力，促进健康人格的发展。