学前教育类图书列表 (第13页)

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幼儿手指操 : 小班上

图书作者：孙平

推荐理由：这套幼儿园特色活动课程教材，适合幼儿园各个年龄段幼儿，重点介绍手指操与人脑发育的关系，帮助幼儿开发大脑潜能和促进肌肉群发育
语言阅读天天练 : 语言阅读天天练

图书作者：翁瑞奇

推荐理由：本书通过幼小衔接的针对性训练，适合7-10岁的儿童提前打下学习基础，提高适应能力和学习能力。循序渐进地讲解阅读知识，并进行整体综合练习，画面精美，卡通图片可爱，色彩...
安全自护天天练 : 安全自护天天练

图书作者：翁瑞奇

推荐理由：本书是针对7-10岁儿童的入学必备读物，内容涵盖了幼小衔接课程中的安全自护等内容，循序渐进，具有良好的营养和特色，且画面精美。本书既能为孩子打下学习基础，又能提高孩...
妈妈希望孩子知道的心灵故事

图书作者：王晓红

推荐理由：该书以全面提升中国家庭教育水平和培养孩子综合素质为目标，为家长提供了从赏识、呵护孩子的梦想，培养孩子良好的品行，引导孩子求知好学，帮孩子养成良好习惯，给孩子一个...
数字1/帮帮龙出动强化训练彩色描红本

图书作者：乐淘动漫

推荐理由：该系列图书是专为幼儿精心设计的趣味描红练习书，涵盖基础汉字、拼音字母、数字认知和十以内加减法等内容。
携手未来：家园共育实践论文集

图书作者：刘畅

推荐理由：本书为北京市学前儿童保教工作者协会受北京市教委学前教育处委托，围绕家园共育在幼儿园实践中的探讨，编撰了35篇具有现实指导意义的研究论文的精选成集。涵盖儿童发展、新...
露滴花开：家园共育实践案例集

图书作者：杨宣

推荐理由：《露滴花开：家园共育实践案例集》是一本以北京市学前儿童保教工作者协会的课题研究为基础的实践案例集，内容涵盖了家园共育的实施策略和实际案例。通过六个专题阐释了教师...
幼儿园管理故事集锦

图书作者：李丽华

推荐理由：本书包含新中街幼儿园管理者和教师的实践经验总结，以“以人为本”为原则，在人文化、精细化管理中实践“全员育人”的管理理念，共73个故事，分别从园长管理、中层干部管理...
幼小衔接班主题活动集

图书作者：邹平

推荐理由：本书是以《3～6岁儿童学习与发展指南》为指导，将全园教师设计实施的主题活动案例结集整理，既是经验的总结，又是理论的提升。内容以常规的九月份为起点，以自然月为单位，...
幼儿园适宜性发展活动方案（大班上） : 听说游戏

图书作者：李素梅

推荐理由：本书从幼儿的发展需求出发，融合心理学与家庭教育理念，设计适宜的听说游戏。通过寓教于乐的方式激发幼儿的智力潜能、增加生活常识、培养良好的行为规范、热爱祖国文化。
幼儿园适宜性发展活动方案（中班上） : 听说游戏

图书作者：李素梅

推荐理由：本书以幼儿发展为本，从心理学、家校共育、文化本土化等角度出发，针对幼儿各个方面的发展，通过游戏为主的活动设计，力求在寓教于乐中开发幼儿的潜能，增加幼儿的生活常识...
幼儿园适宜性发展活动方案：做人做事（中班上）

图书作者：李素梅

推荐理由：本书以幼儿发展为本，注重隐性课程，强调家教指导，注重本土化文化，提供适合中班幼儿的各类游戏活动，旨在开发幼儿的智力潜能，增加生活常识，培养日常行为规范，激发热爱...
幼儿园素质教育:做人做事(大班)

图书作者：内蒙古人民出版社

推荐理由：本书旨在通过幼儿园素质教育的途径，帮助孩子树立正确的人生观和价值观，为其未来的成长打下坚实的基础。本书作为大班上册的教材，全面涵盖了孩子成长中需要了解的各个方面...
名牌小学入学测试

图书作者：陶晓永

推荐理由：该书是为3-6岁儿童准备的入学测试题型及技巧指导书，适合想让孩子通过自身努力实现高起点的家长。
新版冠军妈妈快乐教室幼儿入学准备 : 认识数字和图形

图书作者：谢军

推荐理由：数字和图形是学习数学的基础，对孩子而言，最佳的教学方法是把教学内容融入游戏，将学习内容与生活实际相联系。《新版冠军妈妈快乐教室幼儿入学准备：认识数字和图形》用儿...
新版冠军妈妈快乐教室幼儿入学准备·综合素质

图书作者：谢军

推荐理由：本书旨在为幼儿进行入学前的全面准备，包括心理准备和生活准备。内容涉及综合素质培养、独立意识、集中注意力、安全自我保护等方面，可供家长对孩子进行直接指导。
幼儿成长手册（大班下）

图书作者：《幼儿成长手册》编写组

推荐理由：该书针对学龄前孩子在身心发展上的规律，让老师与家长更深入地观察了解孩子，倾听孩子的心声，记录孩子的内心世界，为孩子留下生活的轨迹，成为孩子日后美好的回忆。
儿童教育问题的理论与实践

图书作者：徐丽华

推荐理由：本书旨在使读者了解儿童教育的本质特征与规律，提高儿童教育的理念与水平。共分8个章节，内容包括儿童教育的基本问题，儿童教育的道德、科学、艺术等方面，以及儿童教育的师...
幼儿成长手册（小班上） : 小班

图书作者：《幼儿成长手册》编写组

推荐理由：《幼儿成长手册：小班（上册）》旨在帮助幼儿教育者和家长更深入地了解幼儿的身心发展规律，提供全面的成长指导与学习资源，促进孩子个性特色的发展。
幼儿成长手册（中班下）

图书作者：幼儿成长手册编写组

推荐理由：本书旨在架起幼儿园与家庭之间相互沟通的桥梁，让家长更好地了解孩子在幼儿园的情况，让教师更好地了解孩子在家的表现，形成教育孩子的合力，促进孩子的健康成长。