幼儿园适宜性发展活动方案：听说游戏（大班上）
图书信息
书名：幼儿园适宜性发展活动方案：听说游戏（大班上）作者：李素梅
包装：平装
开本：16
出版社：内蒙古出版集团
出版时间：2012-08-01
图书简介
《幼儿园适宜性发展活动方案：听说游戏（大班上）》遵循“以幼儿发展为本，强调发展的适宜性；以心理学为视角，强调隐性课程；以家况共育为指导，强调家庭教育功能；以文化为维度，强调本土化”的理念，按照幼儿不同年龄阶段的身心发展特点及个体差异，以游戏为主线，设计了13个主题。活动方案对应了幼儿用书、教师用书、巧手制作三个部分，百分百符合幼儿智力发展需要，其中幼儿用书插图色彩鲜艳，内容趣味性和知识性并存。教师用书有完整的结构设计，实际操作性强，可以指导教师开展活动的操作。此书也突破了传统幼儿教育理念，无纯科目隔门，而是按照多元、综合知识呈现于幼儿面前。
推荐理由
推荐理由：笔者推荐这本书给所有从事幼儿教育的人士，尤其是学前教师和幼教家长。从幼儿的发展需求出发，作者们综合应用了心理学、家庭教育等学科，精心设计了适宜的听说游戏方案。在充分考虑幼儿身心发展特点及个体差异的情况下，用寓教于乐的方式，激发孩子的智力潜能，增加生活常识，培养良好的行为规范，并且还融入了本土文化元素，让孩子们热爱祖国文化。同时这本书的设计非常人性化，实用性和操作性很强，可以直接指导教师的教学操作。
