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激发学生学好数学的潜能:复旦大学附属中学学生撰写数学小论文的实践

更新时间: 2024年10月02日 访问量: 858次
图书分类 : 数学
激发学生学好数学的潜能:复旦大学附属中学学生撰写数学小论文的实践

图书信息

书名:激发学生学好数学的潜能:复旦大学附属中学学生撰写数学小论文的实践
作者:汪杰良
包装:平装
开本:16
全文字数:309000
出版社:复旦大学出版社
出版时间:2017-05-01

图书简介

《激发学生学好数学的潜能:复旦大学附属中学学生撰写数学小论文的实践》收集了自2011年“复旦附中课程体系建设方案”实施以来,该校学生在“数学欣赏”“数学研究”选修课汪杰良老师指导下,进行课题研究的成果。通过论文形式,学生讨论了多个数学问题,包括几何、代数、数论、概率论和统计学。这些论文不仅展示了学生在数学领域中的探究能力,更重要的是学生在指导老师的引导下,可以积极进行科学研究,充分展现了素质教育的理念。每篇论文都附有指导老师的点评,指导学生更深入地探究课题,追求学科的深度和广度。此外,学生也分享了撰写数学论文的心得体会,阐述了学习数学、写数学论文对他们的成长与启迪。读者可以从中体会到汪老师是如何激发学生学好数学的潜能,指导学生撰写数学小论文的心路历程。

推荐理由

该书可供高中学生及数学专业教师学习参考,也可供中学生中数学爱好者学习和研究参考。通过阅读该书,读者可以获得对数学问题深入探究的经验和方法,学习如何用科学的态度去思考和解决问题,提高自主探索科学研究的能力,并进一步促进素质教育。