多元文化语境下的声乐教学改革探究
图书信息
书名：多元文化语境下的声乐教学改革探究作者：张燕
包装：平装
开本：16
全文字数：220000
出版社：中国水利水电出版社
出版时间：2018-10-01
图书简介
《多元文化语境下的声乐教学改革探究》是针对在多元文化背景下声乐教学改革主题提出的一本理论著作。该书共分为六章，优秀章是多元文化对声乐教育改革的呼唤，从多元文化和全球化对高校声乐教育的影响、当前高校声乐教学面临的困境两个方面进行论述；第二章主要探讨了中国声乐教育的变革与实施，涉及中国声乐教育理念变革、目标确立、内容体系构建、教学方法与手段的革新、评价体系的革新等几个方面；第三章介绍了中西方声乐教育历史、中西唱法的声音特征、西方声乐对民族声乐的启示三个方面的内容；第四章主要对中国民族声乐文化的自信构建进行探究；第五章探讨了声乐表演训练、声乐艺术的文化审美、声乐舞台“台风”控制三个方面的内容；第六章对声乐作品进行了诠释，并强调了本土性与世界性的兼顾。 本书具有结构合理、理论阐述深入浅出、易读易懂等特点，使得读者能够轻松理解和学习相关知识。
推荐理由
《多元文化语境下的声乐教学改革探究》是一本关于在多元文化语境下对声乐教学改革进行探究的实用性理论著作，并以提出多元文化语境下对声乐教学改革进行探究的主题为特色，是一本值得推荐的书籍。本书包含了多个章节，逐一论述了多元文化对声乐教学改革的呼唤、中国声乐教育的变革与实施、中西方声乐教学比较等内容，全面涵盖了声乐教育改革的各个方面。在本书中，作者详细阐述了多元文化发展背景下的声乐教学改革的理论和实践，很好地启示了读者在实际声乐教学中如何应对多样化文化语境的挑战。因此，本书不仅是一本值得学术界和教育工作者参考的书籍，也是一本值得广大读者阅读的著作。
