教育课题与研究型教师成长：教师专业职业事业及学术之路
图书信息
书名：教育课题与研究型教师成长：教师专业职业事业及学术之路作者：荆卫东
包装：平装
开本：16
页数：230页
出版社：光明日报出版社
出版时间：2010-5
图书简介
《教育课题与研究型教师成长：教师专业、职业、事业及学术之路》是作者多年来教育科研的经验总结，特别是在教育信息化建设的探索与思考。书中内容大致可以分为四个部分：教育科学研究代表性学术成果、课题方案、课题解读、阶段成果、教育行动与评价研究以及教育科学研究心得体会与经验交流。从教育信息化、教育评价、课程整合、教育创新等方面，提出了多个思考和建议。实践活动的阶段成果和调查报告更是让读者获得了直观的认识。此外，作者也分享了自己在教育科研的过程中的心路历程和成长经历，让读者更深入地了解教育教学领域的研究过程，从而促进自身教育教学和职业发展。
推荐理由
教育是一个永恒的话题，每个教育工作者都应该以创新和探索的精神，不断提高自己的教学能力和专业水平。《教育课题与研究型教师成长：教师专业、职业、事业及学术之路》是一部适用广大教育工作者的学习之书。作者凭借自己的实践和经验总结，让读者了解了教育科研的过程和思考，提供了对教育课题和实践的深入思考和洞察，引导教育工作者更好地实现自我成长和专业发展。因此，本书值得教育从业者和师生们深入学习和思考。