当代大学英语教学的认知研究
图书信息
书名：当代大学英语教学的认知研究作者：丁丽红,韩强
包装：平装
开本：16
全文字数：240000
出版社：中国书籍出版社
出版时间：2018-01-01
图书简介
《当代大学英语教学的认知研究》系统阐述了认知语言学的理论框架，同时为大学英语教学提供了新的方法和策略。在绪论中，作者简要介绍了认知语言学的理论研究和在外语教学领域的应用。在之后的章节中，本书分别从词汇教学、语法教学、听力教学、口语教学、阅读教学、写作教学、翻译教学，阐述了其在当代大学英语教学中的认知研究应用。该书既注重理论分析又强调实践体验，将理论与实践有机结合，易读易懂。
推荐理由
该书既面向大学英语教师，也适合英语专业研究生、本科学生及外语爱好者阅读。本书结合了知识、方法与策略，能使教学者更好地借助认知语言学的理论指导教学，提高学生从听、说、读、写、译等角度学习英语语言的效果。同时，该书还针对大学英语教学的实际问题进行了探讨，如何将认知语言学融入大学英语教学中，实现教学创新和提高教学水平。