新课程教学方略
图书信息
书名：新课程教学方略作者：李志厚,李方
包装：平装
开本：16
页数：393页
出版社：广东高等教育出版社
出版时间：2008-3
图书简介
本书主要介绍了当前基础教育课程改革下新的教学模式、方法、策略和技能等研究成果，以及教师的职业角色、教学素养、教学行为以及学生的可教性等教学的切入点，从而展开对各种教学模式、方法、策略和技能的探讨。通过探究教学方略，本书厘清和统整了教学模式、教学策略、教学方法和教学技能等概念，并向读者介绍了国外近年来在教学方略方面的研究成果。本书适合于中小学教育研究和新课程改革的教育理论工作者和专业实践者，特别适合于中小学校长和教师参阅，可作为高等院校教育专业相关课程的教材或主要参考书。
推荐理由
本书详细阐述了如何应用新的教学模式、方法、策略和技巧等来促进学生的发展，具有很大的实践借鉴意义。推荐给从事中小学教育研究和新课程改革的教育理论工作者和专业实践者，特别适合中小学校长和教师参阅，可作为高等院校教育专业相关课程的教材或主要参考书。该书能够让读者更好地理解教学的本质和关键点，同时引领读者迈上以学生为中心的教学之路，是一本不可多得的教育理论著作。