中国建筑教育（2014年·总第7册）

《中国建筑教育（2014年·总第7册）》旨在为广大建筑工作者提供全方位、高质量的学术资源，所包含的文章主要有以下几点：1. 关于建筑学硕士专业学位研究生培养方案的教学研究——以天津大学建筑学院为例。本文主要探讨建筑学硕士专业学位研究生培养方案的问题，并且以天津大学建筑学院为例进行深入分析和探讨，为全国高等学校建筑院校提供了很好的参考价值。2. 国外建筑学博士教育。此专栏共包含8篇文章，介绍了不同国家（美、英、荷、日、韩等）的建筑学科博士研究生教育，作者们大多有在这些国家攻读博士或工作学习的经历，论述十分翔实，具有很高的参考价值。3. 建筑设计研究与教学结合。本文介绍了光影与空间认知的建筑设计方法和低空信息获取技术辅助建筑设计等探索，旨在探讨建筑设计与研究的融合方法，提高学生的设计创新能力。4. 环境设计教学理念探索。文章以天津大学建筑学院环境设计专业教学实验为例进行探讨，介绍了跨界实践的环境设计教学理念和思想。旨在培养学生综合素质和实践能力，能更好地投身于建筑与环境领域。通过本书，读者可以深入了解建筑学教育的新发展，了解国外的教育体系和经验，并探索新的建筑设计与教育理念。