高等职业教育办学体系探索

《高等职业教育办学体系探索》由石令明编写，本书共分为六章，内容覆盖了宏观视野下的高职教育、实践教学、素质教育、职业教育质量及师生评价体系等多个方面。其中，优秀章介绍了经济社会需求与高职教育发展、产学合作教育与政府宏观调控、高等职业教育与人力资源开发等内容；第二章阐述了技术人才现状与市场需求预测、校企紧密合作与生产实训教学、生产技术培养与产学结合模式等主题；第三章探讨了学生素质现状与人文素养教育、素质教育实训基地构建与运作、素质教育课程等问题；第四章着重介绍了高职教育质量监控体系的构建、高职学生教学质量三维评价体系、高职工科教师实训教学效果评价等内容；第五章则从高职教师角度出发，探讨了坚持以人为本的教师发展观、高职教师职业倦怠心理调适、高职教师专业发展的思考等问题；最后一章介绍了高职院校就业教育的探索与实践、高职教育生源与就业区域性问题、高职创业教育与教学模式的构建。此书内容丰富、系统性强，适合高职教育的决策者、管理者、教师、学生及其他相关人员阅读。