对话心灵 “创二代初中生”成长困惑的教育叙事
图书信息
书名：对话心灵 “创二代初中生”成长困惑的教育叙事作者：赵红燕
包装：平装
开本：32
全文字数：185000
出版社：河南人民出版社
出版时间：2015-12-01
图书简介
《对话心灵：创二代初中生成长困惑的教育叙事》以真实存在的16个教育叙事为主线，这些故事描述了深圳“创二代初中生”成长过程中面临的困惑和教育者的不同干预方式，同时探讨心理健康教育和评价体系的重要性。作者旨在唤起教育者对学生心理健康的关注，提倡新型教育观念，促进教学质量的提高。
在本书中，作者通过真实的教育叙事，呈现了“创二代”面临的成长困惑。这些困惑包括家庭背景差异、自我认知不足、人际关系问题等。作者通过详细的调查和研究，对这些问题逐一进行剖析，并提出适合不同情况的干预方法。同时，作者也反思了传统教育评价方式的弊端，提出心理健康教育和评价体系的重要性。
本书所提倡的新型教育观念，不仅适用于“创二代”成长问题，也针对其他学生的心理健康教育和评价体系进行了探讨。本书能够帮助教育者更好地关注学生的心理健康，转变教育观念，促进教学质量的提高。
推荐理由
本书以真实生动的故事为线索，深刻剖析了“创二代”成长的困惑并提供了有益的干预方式，同时呼吁教育者关注学生心理变化和转变教育观念。本书不仅适用于“创二代”的教育，也对其他学生的心理健康教育和评价体系进行了探讨，是一本值得推荐的教育类图书。
