变革背景下农村教师的“体制内生存”与“日常反抗” 以皖中L县基础教育课程改革为例
图书信息
书名：变革背景下农村教师的“体制内生存”与“日常反抗” 以皖中L县基础教育课程改革为例作者：葛春
包装：平装
开本：32
全文字数：200000
出版社：江苏大学出版社
出版时间：2016-08-01
图书简介
自20世纪70年代末开始，中国社会发生了巨大的变革，城乡关系经历了急剧的调整与变迁。“城乡隔绝”的“城乡”分割逐渐瓦解。城市化效应对农村社会的各个领域产生了深刻的影响，传统乡土社会正在日益远离我们。在这样一种宏观背景下，中国农村教育面临着前所未有的挑战和机遇。这本书从教育社会学角度出发，结合实际调研情况，探讨了农村教育中农村教师“体制内生存”和“日常反抗”两方面，为教育科研工作者提供新的方向与思路。
推荐理由
这本书从理论到实践，系统地研究了变革背景下农村教师的现状。在中国愈发快速的社会转型期间，城市化效应的出现对中国农村社会的结构、文化、教育、个体心理等各领域都有着重要的影响，其中农村教育面临的问题尤为复杂，面对这样的现状，国家需要破解种种难题以改善农村教育现状，而研究问题的提出则是破解之道的第一步。此书可以帮助我们深入理解农村教育中的农村教师问题，了解农村教育现状，也对于农村教育的发展提供了重要的参考。