创新创业+课程思政”教育模式研究——以国家发明专利撰写教学为例

《创新创业+课程思政”教育模式研究——以国家发明专利撰写教学为例》是一本解决高校教学中存在的“课程思政”建设困局、创新创业与“课程思政”融合难、科研、教学、课程思政三者脱节问题的学术研究，也是为同行业推广合理方案的助力。本书通过理论分析和实践案例展示了“科研教学思政”模式的具体实现，为高校教学提供了可操作的建设方案。本书共分十章，优秀章为导论，介绍了该书的研究背景、内容、思路和方法，提出了高质量网络教学的实现方法和“+课程思政”的实现方案；第二至第九章为具体案例分析，分别介绍了电压频率测量分析系统及分析方法、网络参数测量系统、专家模糊增量式自适应的参数在线整定优化系统及方法、基于情感监护与实时互动的身临其境教学方法与系统、基于大数据和VR的跨平台3D智能交通指挥方法及系统、基于智能终端和大数据分析的协同养老服务方法和系统、小波卷积小波神经网络及情报分析方法与系统、循环涟漪纹波预测方法与智能控制系统、多场景多主体身份行为情绪识别分析方法及智能监管系统；第十章为总结与展望，总结了本书的主要研究成果和实践经验，对未来可持续发展提出了思考。该书注重实践操作，为同行业推广提供可行方案。