教师的吸引、保留与激励：义务教育教师工资体系研究
图书信息
书名：教师的吸引、保留与激励：义务教育教师工资体系研究作者：姜金秋
包装：平装
开本：16
页数：209页
全文字数：246000
出版社：首都经济贸易大学出版社
出版时间：2017-01-01
图书简介
《教师的吸引、保留与激励：义务教育教师工资体系研究》在以下几个方面推进了国内关于教师工资问题的研究。优秀，这本专著建立在坚实的文献研究的基础之上。不论是对国际上关于教师工资研究文献的把握，还是对国内教师工资制度发展演变的分析，都充分反映了金秋对这一领域文献的及时而准确的把握。第二，这本专著系统梳理了相关的工资理论及教师工作的特点。本书设计了多维度的教师工资水平分析框架，从行业比较、公务员比较、制造业比较、相当学历比较四个维度，清晰而定量化地刻画出教师工资外部竞争力较弱的现实。另外，本书探讨了教师专业发展激励不足的问题，发现教师工资等级结构过于平坦化，对教师专业发展的激励机制有待完善，并提出了义务教育教师工资体系改革的设想。第三，本书分享了个案研究分析了教师绩效工资改革问题，并从理论上分析了绩效工资在学校的适宜性问题。本书不同于以往研究教师工资问题的文章，更全面、深入地探究了教师工资体系应该如何合理设计。
推荐理由
教师是祖国的栋梁之才，更是承担着国家培养未来人才的重任。而教师工资问题作为教育系统中不可忽视的问题，也需要引起我们足够的关注。本书从理论和实证相结合的角度出发，深入分析了我国义务教育教师工资体系的现状及存在的问题，并探讨了如何合理、可行地改革教师工资体制，这对提高教师的工作积极性，更好地发挥他们的工作效能，进而促进教育事业的快速发展，具有重要意义。因此，我强烈推荐此书给广大教育从业者及教育爱好者阅读，相信会对他们的教育研究和职业发展有所裨益。