突破创新：课堂教学效果提升的改革与探索
图书信息
书名：突破创新：课堂教学效果提升的改革与探索作者：王传生,张琪
包装：平装
开本：16
出版社：首都经济贸易大学出版社
出版时间：2015-04-01
图书简介
《突破创新：课堂教学效果提升的改革与探索》是首都经济贸易大学教学一线教师从多个课程进行实践探索的总结，凝聚了作者们多年的教学经验和心得体会。本书以理论研究与实践探索相结合的方式，介绍了一系列创新的课堂教学方法，如“从做中学”理论的历史研究法教学模式、案例教学法、问题式学习(PBL)教学法等，针对不同的学科和课程开展了针对性的探讨。此外，本书还涉及到高校课堂教学质量管理、教学考核方式创新等内容，对高等教育人才培养模式的深入探讨具有重要意义。
本书语言简洁明了，注重实践案例的分享，并附有相关数据的分析，对于教育工作者和高校教师来说具有很高的参考价值。
推荐理由
教育是保障国家未来发展的基石，高质量的教育资源和教师队伍的建设至关重要。本书对于课堂教学方法创新、教学思路、教学质量管理等方面提出了许多有益的经验和建议，对于广大高校教师和教育工作者来说，是值得一读的参考书。
