生本教学论
图书信息
书名：生本教学论作者：常华锋
包装：平装
开本：16
页数：236页
全文字数：167000
出版社：首都师范大学出版社
出版时间：2012-8
图书简介
常华锋博士在二十年的教育工作实践中，通过听课、研究教师教学行为等方式，形成了实践性教学理论，将其与学术性理论相结合，构建了“以学生为本”的生本教学理论，并撰写了《生本教学论》一书。该书深入阐述生本教学的基本理论，包括生本课程、生本指导、生本管理、生本组织、生本评价等内容，提出生本教学策略和模式，建构了生本教学理论基本框架。该书对于教师们了解生本教学思想、指导实践操作具有很大意义。
推荐理由
该书深入探讨生本教学，通过从哲学、教育心理学、社会学、脑科学等角度深入阐述，提出了“以学生为本”的生本教学理论，对于推动生本教学的实践应用有着很大的推动作用。作为一部教育学术著作，该书重视教育真谛的追求，使得教育者不断探索教育教学的本真，对于各级教育从业者都有很强烈的指导意义。
