情商课堂——幼儿亲社会行为的研究及教养对策(幼儿情商课堂系列丛书)
图书信息
书名：情商课堂——幼儿亲社会行为的研究及教养对策(幼儿情商课堂系列丛书)作者：韩平
包装：平装
出版社：浙江大学出版社
出版时间：2018-03-01
图书简介
《情商课堂--幼儿亲社会行为的研究及教养对策》是一本针对幼儿亲社会行为培养的系列丛书之一。这本书不仅展示了胡瑛园长及其教师团队在幼儿亲社会行为的探索之路中所做出的努力，体现了作者在一线教育实践中的专业能力，还详细阐述了幼儿亲社会行为的发展特点和培养目标。同时，书中引入混龄班级组建的概念，探讨了混龄教育对于幼儿亲社会行为培养的重要作用，并介绍了促进幼儿亲社会行为的方法和途径。此外，本书还提供了案例分析和活动方案，有助于教师根据实际情况设计更具针对性的教养对策。
推荐理由
推荐理由：本书是一本有益于幼儿教育者的指南。在现今社会中，幼儿教育已经越来越重视情商的培养。而在幼儿时期注重亲社会行为的培养具有非常重要的意义，对于幼儿的自我管理、社交技能、价值观和人格发展都有着深远的影响。本书详细介绍了亲社会行为的发展特点和培养方法，并且提供了实际的案例和活动方案，为教育者提供了宝贵的教养对策。推荐该书给幼儿园教育工作者、幼儿家长以及对幼儿亲社会行为感兴趣的读者。
