应用技术类院校参与式课堂教学组织：理论与实践
图书信息
书名：应用技术类院校参与式课堂教学组织：理论与实践作者：岳修峰,张滕丽
包装：平装
开本：16
全文字数：291000
出版社：社会科学文献出版社
出版时间：2021-07-01
图书简介
本书分七章，从应用技术类院校课堂教学现状开始，分析问题产生的原因，从参与式课堂教学组织的理论基础和类型入手，回答师生在其中的角色、教学环境的设置、实施保障等问题。案例和实践让读者更加深入地理解参与式教学的实施效果，三个附录的调查问卷则为读者提供了研究的基础数据。本书适合应用技术类院校的相关专业师生阅读，也是教育研究者和教育管理者研究课堂教学改进、提高人才培养质量的重要参考资料。
推荐理由
对于人才培养质量有着高度关注的应用技术类院校，如何通过课堂教学组织提高教学质量，培养实用型人才，一直是亟待解决的问题。本书针对这一问题展开深入探讨，从理论到实践，详细阐述参与式教学的意义以及如何实现。这不仅对于教师探寻新的教学方法，提高教学质量，有着重要启示，同时也是学生认识他人、发挥个人潜力的重要途径。值得一读！