基于标准的评价研究丛书·基于标准的教学设计：理论、实践与案例
图书信息
书名：基于标准的评价研究丛书·基于标准的教学设计：理论、实践与案例作者：李锋,崔允漷
包装：平装
开本：16
页数：217页
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2013-8-1
图书简介
该书的编写团队都是在教育领域经验丰富、学识渊博的中青年教师，他们结合中国教育实际提出了基于标准教学设计的新方法。该书以实证研究的方式，完整地呈现了基于标准教学设计的一系列理论与方法，辨析了基于标准教学的较量关系，并给出了实践的案例以证明该方法的可行性和有效性。通过该书的阅读，读者们对于基于标准教学设计理论体系与方法有全面的了解，也能够找到适合自己的教学模式和方法。
推荐理由
该书是一本从理论到实践、从宏观到微观涵盖全方位的基于标准教学设计参考书。对于教育工作者、教育学家以及其他对教育领域感兴趣的读者均有很高的参考价值。阅读该书，既可以帮助教育工作者理解基于标准教学设计背后的理论框架，指导他们教学过程的设计，也可以帮助教育学家深入理解基于标准教学设计的理论与实践，为教育研究提供新的视角。此外，该书的实证研究方式提供了一系列基于标准教学设计的案例，可以给实践工作者提供直接有效的经验分享。
