优化初中数学教学设计：减轻学生过重课业负担的实践探索
图书信息
书名：优化初中数学教学设计：减轻学生过重课业负担的实践探索作者：王章永,何静煊
包装：平装
开本：32
全文字数：150000
出版社：重庆大学出版社
出版时间：2020-06-01
图书简介
该书全面分析了初中学生课业负担过重的背景与成因，提出了优化初中数学教学设计的方法来减轻这种负担。首先，阐述了初中数学教案设计的基本理论和导学案设计的原则，然后以具体案例来演示如何优化教案和学案设计以达到减负的目的。其次，该书对减负研究的实践理论“68361”进行了深入阐述，包括优化教学设计的“6”要求、更新教学行为的“8”策略、教学评价的“3”关注、达成目标的“6”核心和领衔的“1”个教学主张。接下来，该书详细论述了优化导学案设计的原则及典型案例，以及初中数学导学案存在的问题及修改建议。最后，该书提供了初中数学导学案设计的基本理论和原则、优化导学案设计策略及设计模型，以及不同类型的导学案设计范例。在教育研究方法和理论方面，该书有着高水平的示范性和专业性，能够为中小学教学新手提供专业发展指导，也是一线教师进行课题研究时的重要参考资料。
推荐理由
该书是一本值得推荐的教育研究专业书籍，对于初中教师和教育专业人士来说，是一本不可多得的实用读物。读者可以通过该书了解到初中学生课业负担过重的原因，掌握优化初中数学教学设计的方法和技巧，进而提高学生的学习效果和减轻他们的课业负担。该书的作者在教学设计方面有着很高的造诣，为读者提供了很多贴近实际的教学案例和设计技巧，具有较大的可操作性。如果你是一名初中数学教师，也可以通过该书提高自己的教学水平和素质。总之，该书能够为广大教育工作者提供实用的指导和借鉴，帮助他们更好地开展教学工作。