情绪、学习与脑：探索情绪神经科学对教育的启示
图书信息
书名：情绪、学习与脑：探索情绪神经科学对教育的启示作者：【美】玛丽·海伦·爱莫迪诺-杨 著,周频 陈佳 张立飞 胡安明 译
包装：平装
开本：32
全文字数：142000
出版社：清华大学出版社
出版时间：2020-02-01
图书简介
情绪、学习与脑：探索情绪神经科学对教育的启示这本书，带给读者的是一场教育和心理学领域的盛宴。作者以深入浅出的方式，用最前沿的神经科学研究成果为基础，阐述了情绪对于学习的重要性，以及如何应用这种关系来激发学生学习的热情和兴趣。通过这本书的阅读，读者可以深入了解情绪和学习的本质关系，以及情绪如何影响学习行为和意愿。该书还理论性地探讨了情绪与社会神经科学、熟练直觉等方面的关系，并通过案例分析和实证研究，深入剖析了如何从情绪、学习等方面进行教育设计与实践。本书不仅为教育工作者带来了新的视角，同时对于教育学、心理学、神经科学和脑科学等领域的学人也具有极高的参考价值。
推荐理由
这本书难得的将神经科学和教育学结合，通过科学实验数据深入探索情绪和学习的关联，对于广大教育工作者和学者都具有极高的参考意义。本书的作者爱莫迪诺-杨展现了其深刻的洞见和卓越的才华，通过一系列生动有趣的案例和实证数据，展现了情绪与学习之间的紧密关系，并提供了切实可行的教育设计方法和实践策略。无论是对于科学研究还是教育实践，本书都可称得上是一部探索人类情感和思维机制的经典之作，因此，我强烈推荐给所有关注教育和心理学研究的人。