再制度化与国家政策能力重构：对美国中小学教育政策（1954-2016）的考察
图书信息
书名：再制度化与国家政策能力重构：对美国中小学教育政策（1954-2016）的考察作者：肖方仁
包装：平装
开本：16
全文字数：352000
出版社：中国社会科学出版社
出版时间：2019-01-01
图书简介
本书系统地梳理了美国中小学教育政策的发展历程，运用多重理论对政策过程和政策能力进行探讨。揭示国家在制度和权力资源上的约束和利用，全方位分析国家政策偏好塑造和实现的过程。本书让人深入理解国家政策的制定和实现机制，启示着读者对教育政策的思考和探讨。
推荐理由
本书为教育管理者、教育政策研究者和教育工作者提供了深入研究美国教育政策的视角与思路。通过对制度支持和权力资源的探讨以及历史事例的分析，本书让读者深入理解了政策实施的过程和政策制定者的策略，为思考国内教育政策提供了新的启示和思路。