京师教育随笔：课堂的苇草
图书信息
书名：京师教育随笔：课堂的苇草作者：于世华
包装：平装
开本：16
页数：285页
全文字数：272000
出版社：北京师范大学出版集团
出版时间：2010-6
图书简介
《京师教育随笔：课堂的苇草》一书主要讲述了教师在课堂教学中的思考和实践。作者深刻地揭示了教师的教学思考应该站在高度和深度上，通过对课程与教材的分析，教师需要在思想上达到高度的境界，才能引领学生的自然流淌，共同构筑具有深度和高度的课堂风景。同时，在教学内容的设计方面，作者提出了主体性教学内容设计，推动生成性教学过程等理论，为今后教学工作提供了新的思路和实践方法。本书既适合作为教育相关专业的学生学习课程，也适合广大教师参考实践。
推荐理由
本书不仅介绍了教师在思想层面的高度上站立起来的必要性，同时也给出了很多实践上的建议和方法，对于广大教师参考借鉴都非常有价值。此外，本书还提出了一些新的教学理论和实践方法，突破了传统教材和课程导向的思维盲区，有助于教师更好的完成自己的工作。