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儿童哲学的理论与实践 新儿童研究文库

更新时间: 2024年10月05日 访问量: 3417次
图书分类 : 教育理论/教师用书
儿童哲学的理论与实践 新儿童研究文库

图书信息

书名:儿童哲学的理论与实践 新儿童研究文库
作者:潘小慧
包装:平装
开本:16
页数:272页
全文字数:280000
出版社:广西师范大学出版社
出版时间:2020-1

图书简介

《儿童哲学的理论与实践》梳理了作者几十年来儿童哲学理论研究及实践探索的成果,从理论和实践两个层面阐述了儿童哲学的缘起、脉络、意涵、价值和主要研究议题,揭示了哲学融入学校课程和家庭教育中的挑战及解决策略,展示了多种探究团体和形式,如苏格拉底对话、情绪教育、绘本、游戏等,同时突出了儿童哲学与多元文化教育、伦理教育、思考教育等应用,以及自己创立的“儿童哲学营”实践模式。本书深入剖析了儿童哲学作为一种新领域的背景、内容、方法和思维方式等本质要素,为读者提供了研究儿童思考、思想、伦理和哲学等方面的参考。

推荐理由

本书内容丰富,不仅系统介绍了儿童哲学的形成、定义、发展轨迹、课程设计和实践模式,并对多元文化教育、思考教育和伦理教育等进行了应用研究,还提供了苏格拉底对话、情绪教育、绘本、游戏等探究团体的模式,以及创新的儿童哲学营理念和方法。本书涉及广泛,适合儿童哲学爱好者和行业从业者,可作为参考、研究或实践指导的重要著作。

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