教育自然法的寻求
图书信息
书名：教育自然法的寻求作者：刘晓东
包装：平装-胶订
开本：16
出版社：江苏凤凰教育出版社
出版时间：2018-11-01
图书简介
《教育自然法的寻求》通过先秦文献《中庸》的开篇：“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。”，探讨了教育的自然法。作者指出，教育应遵循人的天性，建设遵循天性的教育学，修造遵循天性的教育之路，对教育的意义深刻而明确。同时，书中也指出，所有人文世界都应遵循天性、天命，尊重自然的教育。教育是人的教育，人是教育的主体，教育是由人来承担的。因此，本书将所有教育活动应当遵循教育的自然法，应当体现教育的自然法。本书语言通俗易懂，深入浅出，对于教育从业者和教育学爱好者都是一本值得推荐的好书。
推荐理由
《教育自然法的寻求》通过对先秦文献《中庸》开篇的探讨，阐发了建设遵循天性的教育学、修造遵循天性的教育之路的使命。作者将教育看作是人的教育，人是教育的主体，提出教育必须尊重、遵循人的天性的观点。本书推荐给教育界的同仁和教育学爱好者，深入浅出，通俗易懂，是一本不可多得的好书。
