差异教学的思考与实践/课程与教学改革成果丛书（第一辑）
图书信息
书名：差异教学的思考与实践/课程与教学改革成果丛书（第一辑）作者：楼朝辉,庞科军,浙江省教育厅教研室
包装：平装
开本：16
出版社：浙江教育出版社
出版时间：2018-02-01
图书简介
差异教育是教师面临的一大难题，而《差异教学的思考与实践/课程与教学改革成果丛书（优秀辑）》则是一本非常值得教育者和父母一读的好书。书中全面系统的论述了天长小学近30年差异教学的实践成果，从差异教学的理论、国内外发展概况到差异教学的实践建构，从认知差异、生理差异到情绪、社会等差异方面为读者呈现出一套科学全面的差异教学的体系。此外，书末也附有天长小学在差异教学改革中的获奖成就，很值得阅读者参考借鉴。
推荐理由
本书系统的介绍了天长小学近30年差异教学的实践成果，全面讲解了差异教育理论、认知差异、情绪差异、社会差异和生理差异等差异方面的教育实践。值得教育者和家长参考借鉴，尤其是在现代教育中，差异教育的教育方式是必不可少的。