中学英语教师阅读教学研究丛书·英语阅读教学中的读后活动：设计与实施（第2版）
图书信息
书名：中学英语教师阅读教学研究丛书·英语阅读教学中的读后活动：设计与实施（第2版）作者：戴军熔,郑春红,朱雯
包装：平装
开本：32
页数：90页
出版社：浙江大学出版社
出版时间：2011-9
图书简介
本书介绍了针对不少教师在阅读教学实践中采用的“读前—读时—读后”三阶段阅读教学模式，提供了基于困惑的对策。在行动研究的基础上，以读后活动的“设计——实施——评价”三个阶段对小课题进行了实践探究，向一线外语教师展现了我们对这一主题的思考、实践、反思与感悟。本书共分为四章，优秀章介绍研究主题，第二章找出了阅读教学中“读后活动的设计与实施”这一主题所存在的困惑，第三章介绍了行动对策并提供了课例呈现，第四章则是对行动研究进行的反思和总结。
推荐理由
对于英语阅读教学中“读后活动的设计与实施”这一问题，本书深度剖析解决方案，提供的行动对策具有指导性，适用于英语教师以及想深入了解英语阅读教学的读者群体。作者通过实践经验对阅读教学中存在的问题进行了科学分析，针对困惑，提供相应对策，包括重视吸收环节、丰富活动类型、强化主题意识、搭建语言支架以及增强监控意识等。如果你对英语阅读教学中存在的问题感到困惑，或者想提高教学水平，这本书值得一读。