人文行走在上海（初中）·教学设计与评价
图书信息
书名：人文行走在上海（初中）·教学设计与评价作者：黄琴,樊阳
包装：平装
开本：16
页数：125页
出版社：上海科学教育出版社
出版时间：2018-11-1
图书简介
《人文行走在上海（初中）·教学设计与评价》打通三类课程，基于教材，通过拓展学习空间、改变学习方式，让学生在游学、阅读讨论等多种学习实践中培养能力。设计《教师教学指南》和《学生行走档案》，使教师教有所选，选有所重，同时还设计了与课程配套的学生活动评价方案，帮助学生将人文历史知识内化为人文素养。本书通过实例、案例等方式，解读人文行走教学设计的具体实施方案，旨在帮助初中教师提高教学效果和学生综合素质。
推荐理由
本书通过多种学习实践和评价方案，帮助中学教师提高教学和评价的水平，可以培养学生的各方面能力，发展学生的思维，适合初中教师认真学习。
